oviedo

Estrés

El mundo actual nos demanda constantemente movimiento, prisas y actividades que pueden convertirse en un proceso patológico cuando se prolonga en el tiempo y puede relacionarse con el estrés. Sientes que no puedes con todo, tu ansiedad aumenta, tienes un mayor nivel de irritación y vives en un estado de agotamiento constante…   Los síntomas …

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Cómo contestar a las preguntas «incómodas» de los niños

Durante el periodo de los 3 a los 5 años, los niños empiezan a plantearnos un montón de dudas en su afán por entender el mundo. Esta es la conocida etapa del «por qué». Algunos niños son incasables preguntando y a veces nos vemos metidos en atolladeros con preguntas incómodas que no sabemos cómo responder, …

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MITOS SOBRE LA DISLEXIA

De antecedentes familiares disléxicos, hijo disléxico Tener antecedentes familiares no determina que el niño/a va a tener dislexia, pero sí que lo predispone. Por tanto, si un niño tiene antecedentes se le debe seguir desde el principio de Educación Infantil para poder detectar e intervenir lo antes posible.  Si un niño es zurdo tiene más …

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Mi Hijo/a Llama Constantemente mi Atención. ¿Qué Hago?

Según Tania García, 2020 (educadora socio familiar, escritora, y una de las mayores especialistas en educación) Debemos entender, que los reclamos de atención de nuestros hijos no son algo negativo. Sino precisamente todo lo contrario: tu hijo te necesita, es una demanda no atendida que se debe atender. Estas llamadas de atención pueden ser expresadas …

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¿Qué son las inteligencias múltiples?

¿QUÉ SON LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (IM)? Las IM son un modelo propuesto por Gardner, en el que la inteligencia no es vista como concepto unitario, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Además, considera dicho término como la capacidad de resolver problemas o crear productos. Concretamente, según M. Gómez (2013) Gardner estableció …

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