Tras un año desde que comenzó la pandemia del COVID-19, que ha acabado con la vida de más de 1 millón de personas y generado una sensación de incertidumbre ante el futuro, el impacto del virus en niños, niñas y jóvenes de todo el mundo se está volviendo cada vez más claro y alarmante. Los niños […]
CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA COVID19 EN LOS NIÑOS Leer más »
Durante el periodo de los 3 a los 5 años, los niños empiezan a plantearnos un montón de dudas en su afán por entender el mundo. Esta es la conocida etapa del «por qué». Algunos niños son incasables preguntando y a veces nos vemos metidos en atolladeros con preguntas incómodas que no sabemos cómo responder,
Cómo contestar a las preguntas «incómodas» de los niños Leer más »
De antecedentes familiares disléxicos, hijo disléxico Tener antecedentes familiares no determina que el niño/a va a tener dislexia, pero sí que lo predispone. Por tanto, si un niño tiene antecedentes se le debe seguir desde el principio de Educación Infantil para poder detectar e intervenir lo antes posible. Si un niño es zurdo tiene más
MITOS SOBRE LA DISLEXIA Leer más »
